Finlands utbildningspolitik beskrivs som i behov av långsiktighet, men präglas enligt Iltalehti i stället av återkommande ryckighet. Statsminister Petteri Orpos regeringsförslag om en avgiftsbelagd högskoleexamen lyfts fram som ett nytt exempel på den utvecklingen.

Frågan är viktig eftersom beslut om högre utbildning påverkar både studerande och högskolor, även om briefen inte går in på detaljerna i förslaget. Kritiken handlar framför allt om att utbildningspolitiken borde vara förutsägbar och konsekvent över tid.

Iltalehti skriver att motiveringarna bakom förslaget haltar. Debatten visar att många nu väntar sig en tydligare linje för utbildningen än den som regeringen senast lagt fram.