Päiväkoti-iässä näkyvä laaja sanavarasto näyttää liittyvän parempiin mahdollisuuksiin pärjätä Pisa-tutkimuksessa, selviää Svenskfinlandissa tehdystä tutkimuksesta. Neljän tutkijan johtopäätös perustuu yli 600 lapsen kohtaamiseen, ja se nostaa esiin sen, että oppimisen perusta rakentuu jo ennen koulun alkua.

Tutkijat ovat samalla kehittäneet työkalun, jonka avulla lasten osaamista voidaan kartoittaa aiempaa tarkemmin. Sen avulla voidaan tunnistaa varhain sekä vahvuuksia että tuen tarpeita, mikä voi auttaa päiväkoteja ja päättäjiä kohdentamaan resursseja oikeaan aikaan.

HBL:n mukaan tulokset korostavat varhaisen kielenkehityksen merkitystä myöhemmälle koulumenestykselle. Päiväkodeissa sanavaraston vahvistaminen ei ole siis vain arjen vuorovaikutusta, vaan osa laajempaa koulupolun rakentamista.